Rogozin a annoncé les tests d'un nouveau module «Science» pour l'ISS

0
Le sort du nouveau module «Science», qui sera destiné au segment russe de la Station spatiale internationale (ISS), est désormais connu. Lors d'une réunion spéciale tenue à Korolev (région de Moscou) avec la participation de designers généraux, une décision a été prise, qui a été annoncée sur sa page Twitter par Dmitri Rogozin, directeur général de Roscosmos.





Selon lui, en août de cette année, le module de laboratoire multifonctionnel "Science" quittera le Centre Khrunichev. Il sera transporté à Energia Rocket and Space Corporation. Des tests pré-vol y seront effectués.

Le module de laboratoire multifonctionnel (MLM) Nauka quittera les magasins du centre de Khrunichev en août de cette année et sera transporté au RSC Energia pour des essais avant vol. Cette décision a été prise aujourd'hui lors d'une réunion à Korolev avec la participation de designers généraux. Le travail MLM s'améliore

- a écrit Rogozine.

Il est à noter que la création du module «Science» a débuté en 1995. Au début, il était prévu qu'il s'agisse d'une sauvegarde au sol du module ISS Zarya. Cependant, en 2004, il a été décidé d'en faire un module de vol à part entière. Il était prévu que son lancement soit effectué en 2007, mais il n’a pas été possible d’achever les travaux à cette date.

En 2013, Nauka a été transférée par le fabricant, le Khrunichev Center, à la société de fusées et spatiales Energia. Là, des copeaux de métal ont été trouvés dans ses conduites de carburant. Les spécialistes ont déclaré que cela pourrait causer des problèmes au système de propulsion de l'ensemble de l'ISS.

Le module a été renvoyé au fabricant, c'est-à-dire au centre Khrunichev. Trois options ont été envisagées pour son avenir après l'élimination des problèmes - le module pourrait soit rester au Centre, soit aller au RSC Energia, soit à Baïkonour.
  • roskosmos.defence.ru
Nos chaînes d'information

Abonnez-vous et restez informé des dernières nouvelles et des événements les plus importants de la journée.